2019 

MARTINS, S. A.; NIKOLAEV, A. ; FRANCO, A. R. ; SODER, R. B. ; SIQUEIRA, E. G. ; SCHNEIDER, F. ; LOUREIRO, FERNANDA ; SMIDARLE, A. ; RODRIGUES, L.R. ; MARRONE, L. C. P. ; HUBNER, L. . Como o hemisfério esquerdo compreende o texto após lesão por AVC dependendo da modalidade de apresentação - oral ou escrita?. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

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TOWNSEND, SABRINE AMARAL MARTINS; HUBNER, L. Influência da lesão de hemisfério esquerdo pós AVC na compreensão do nível macro e microestrutural de narrativas. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

TOWNSEND, SABRINE AMARAL MARTINS. A linguagem no envelhecimento: Benefícios da leitura e da aprendizagem de línguas. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

TOWNSEND, SABRINE AMARAL MARTINS; GABRIEL, R. . Os aspectos relevantes na adaptação de materiais informativos em saúde para população idosa e com baixo nível educacional: uma revisão bibliográfica. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). Colóquio Leitura e Cognição, PUC Minas Gerais, 2019.
 

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MORAIS, Nadja Maria de Menezes; MACHEL-NABOT, Pablo Silva de Almeida. A Correlação entre a Memória de Trabalho e a Consciência Fonológica no Processamento da Leitura em Crianças no Nível Pré-Silábico. In: MAMEDES, Rosilene Felix; RODRIGUES, Hermano de França (org.). Palavras e seus múltiplos sentidos: Formação docente e currículo. São Paulo: Contatos Edições: Pá de Palavra da Parábola Editorial, 2019. v. 2, p. 339-346.
 

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